ความสุขในการคิด

วันนี้ในการอธิบายในเหตุผลของการศึกษา"รายละเอียด Logic Handbook : ทฤษฎีการปฏิบัติและการประยุกต์ใช้"ผลประโยชน์ ในกระบวนการเรียนรู้ที่มีความรู้สึกที่ใจของฉัน swarmed ขึ้นอย่างมาก

ตรรกะรายละเอียดเป็น Ron Brachman 1970 ณ มหาวิทยาลัยของ PhD พัฒนาและวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของเขาวางเกณฑ์ในการอธิบายเหตุผล Logic รายละเอียดและเรารู้ว่ามีความคล้ายคลึงกันมากระหว่างการดึงข้อมูลภาษาในทศวรรษ 70 ของศตวรรษที่ผ่านมาภาษาดึงข้อมูลที่อยู่ในเต็มแกว่ง มองย้อนกลับไปภาษาดึงข้อมูลและตรรกะคำอธิบายอาจกล่าวได้ว่าพี่น้องสองคู่ แต่ทำไมเมื่อพ้น 40 ปี, การดึงข้อมูลเป็นเรื่องของภาษาและอธิบายเหตุผลของมันคือเที่ยงสูงหรือไม่

หลังจากตรึกตรองมากพบว่าภาษาดึงข้อมูลและตรรกะคำอธิบายลักษณะคล้ายกันมากในความเป็นจริงปรัชญาเบื้องหลังพวกเขาที่แตกต่างกัน ปรัชญาภาษาตรงกับการดึงข้อมูลจะขึ้นอยู่กับแนวคิดของการจับคู่คำตรงกับภาษาดึงข้อมูลเน้นการควบคุมคำศัพท์ภาษาดึงข้อมูลที่เป็นหลักภาษาควบคุม คำอธิบายของปรัชญาเหตุผลตรรกะที่พยายามสร้างคำอธิบายอย่างเป็นทางการของกฎการอนุมานจากคำอธิบายอย่างเป็นทางการของแหล่งที่มาของแนวคิดของความหมายโดยมีการพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์, ทฤษฎีและเครื่องมือของเหตุผลเสียงเรืองแสงตรรกะคำอธิบายกับเยาวชน

รายละเอียดของโรงเรียนอยู่บนพื้นฐานควบคุม แต่ตรรกะคำอธิบายไม่ควบคุมคำศัพท์ แต่จะควบคุมกฎระเบียบและโครงสร้างเพื่อให้ได้รับความสามารถในการอธิบายที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นซึ่งอาจอธิบายเหตุผลในอินเทอร์เน็ตอายุมากขึ้น ได้ใช้เป็นเหตุผลว่า

คิดข้างต้นเป็นเพียงจุดประกายความคิดไม่เข้มงวดมากถูกผิดสมบูรณ์อาจเขียนลงสำหรับทุกคนที่สำคัญการสนทนา